أفـــضـــل البشــــــائر..من بوســــــــعادة
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

أفـــضـــل البشــــــائر..من بوســــــــعادة

هذا المنتدى يهتم بالعلم والتدريس .المعلوماتية.الترفيه.وكل مافيه فائدة
 
الرئيسيةالبوابةالتسجيلأحدث الصوردخولالمكتـــبة

 

 Build adjectives/Exercise

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
legouithameur
رئيس حكومة المنتدى
رئيس حكومة المنتدى
legouithameur


عدد الرسائل : 1146
العمر : 61
تاريخ التسجيل : 25/02/2008

Build adjectives/Exercise Empty
مُساهمةموضوع: Build adjectives/Exercise   Build adjectives/Exercise I_icon_minitimeالأحد مارس 23, 2008 4:05 pm

1. Those people are very ( friend ) to stranger; they are also a ( religion ) people.
2. We could not hear his ( stealth ) footsteps as he crept into the house.
3. He is quite an ( innocence ) child. I don't think that what he said was ( intention ).
4. " That ( India ) woman has a ( remark ) sense of balance. Look at her walking with a jar of water on her head !" he said.
5. The ( silver ) surface of the lake was rippling in the breeze and there was a moon above. It was an ( enchantment ) night !
6. The garden looked ( neglect ), for weeds had sprung up everywhere.
7. The ( origin ) document was destroyed in a ( rage ) fire two years ago.
8. The substance looked ( starch ) but it had a rather ( acid ) taste.
9. Rim is generally an ( obey ) child, but today she made a ( deliberation ) attempt to disobey her mother.
10. The trapeze artist performed many acts which were ( sensation ) and extremely ( danger ).
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
Build adjectives/Exercise
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» Choose one word to build the story/Exercise
» adjectives/ New exercise
» Adjectives/Exercise
» Adjectives :Gap-Filling/Exercise
» THE COMPARISON OF ADJECTIVES/Exercise 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
أفـــضـــل البشــــــائر..من بوســــــــعادة :: المنتدى التعليمي :: التعليم الثانوي في الجزائر :: مادة الانجليزية-
انتقل الى: