أفـــضـــل البشــــــائر..من بوســــــــعادة

هذا المنتدى يهتم بالعلم والتدريس .المعلوماتية.الترفيه.وكل مافيه فائدة
 
الرئيسيةالبوابةاليوميةمكتبة الصورس .و .جالتسجيلقائمة الاعضاءالمجموعاتبحـثدخولالمكتـــبة

شاطر | 
 

 بكالوريا2008/لغة عربية 2

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
legouithameur
رئيس حكومة المنتدى
رئيس حكومة المنتدى


عدد الرسائل : 1146
العمر : 54
تاريخ التسجيل : 25/02/2008

مُساهمةموضوع: بكالوريا2008/لغة عربية 2   الأربعاء مارس 12, 2008 1:18 pm


الجمهوريّة الجزائريّة الديمقراطيّة الشعبيّة


وزارة التربية الوطنيّة مديرية التّعليم الثانويّ
نموذج اختبار اللّغة العربيّة وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا
2007/2008

الشّعبة: آداب وفلسفة. المدّة:4 ساعات.

المعامل:06



النّص :



1. كم غـادر الشعـراء مــــن متردم و لربّ تــال بـزّ شـــــأو مقــــــدم

2. سل مصر عني إن جهلت مكانتي تخبـرك عن شـرف و عـزّ أقــــدم

3. بَـلِهٌ نشأت مع النبات بـأرضهـــا و لثمــت ثغر غديـره المتـبســـــــم

4. فنسيمـهـا روحـي و معـدن تربها جسمي وكــوثــر نيلهـا محيـا دمـي

5. فــإذا نطقت فبالثنــاء على الــذي أولـتــه مـن فضــل علـيّ و أنــعــم

6. أهـلـي بهـا و أحبتي و كفى بــهم إن كــانت الأبنــاء خــور الأعـظـم

7. هي جنـة الحسـن التي زهـراتـها حــور المهـــا و هزار أيكتهـا فمـي

8. مـا إن خلعـت بهـا سيـور تمائمي حتى لبسـت بهــا خمــائل مخــذمـي

9. شعر جمعت به ضـروب محاسن لـم تجتمـع قبـلــــي لحــيّ مُــلهَـــــم

10. فأنا ابن نفسي إن فخرت وإن أكن لأغــر مـن ســلف الأكـارم أنتـمــي

11. فـدع الخفي وخـذ لنفسـك حظها ممّـا بــــدا لــك فهْـو أهنــأ مــغــنــم

12. لا يستطـيع المـرء مـبلغ ما نأى عـنه و لــــو صعد السمــاء بســلــم

13. فـدع الأمــور إلى مـدبر شــأنها و ارغــب عـن الدنيــا بنفسك تسـلم



«محمود سامي الباروديّ»














الصفحة 1/2
اقلب الصفحة

الأسئلة:

أ - البناء الفكريّ: ( 09 نقاط )

1. كيف تبدو علاقة الشّاعر بوطنه ، علّل .

2. الشاعر متأثّر بالقدامى في بعض المعاني ، أين يظهر ذلك ؟

3. ضع عنوانا مناسبا للنّصّ.

4. لخّص مضمون القصيدة محترما تقنية التلخيص.

5. شعر الحنين إلى الأوطان من الأغراض الشعريّة القديمة، وضّح ذلك ثم اذكر دواعي عودة الشعراء للنظم فيه حديثا.

6. أين تلمس ذاتية الشاعر؟ دعّم ذلك بأمثلة من النّصّ.



ب- البناء اللّغويّ: (09 نقاط)

1. علام يدل تكرار ضميري المتكلم المفرد : الياء و التاء في النص؟

2. أعرب ما تحته خط في النّصّ.

3. استخرج من البيت العاشر كلمة معربة إعرابا تقديريا مع التوضيح .

4. في صدر البيت الثاني مجاز. حدّده مبيّنا علاقته ووجه البلاغة فيه.

5. في البيت الثاني عشر تضمين توقف عنده بالشرح.

6. ما النمط الغالب على النص؟ علّـل.

7. قطّع البيت الرابع ثم سمّ بحره .



ج ـ التّقويم النّقديّ:(02 نقطتان)

قال عنترة بن شدّاد :

هل غادر الشّعراء من متردّم أم هل عرفت الدّار بعد توهّم

قارن بين رأي عنترة ورأي البارودي في مطلع النّصّ مبيّنا موقفك من الرّأيين.



















انتهى
الصفحة 2/2
بالتوفيق
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو
 
بكالوريا2008/لغة عربية 2
استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» مفاضلة الموازي 2008 2009 علمي
» البوم سميرة أحمد ماليش غير ربنا 2008
» البوم هايدى منتصر " عارفنى" 2008
» لاندكروزر هـدد 2008 ابيض ( صور )
» البوم بيجو عند امة 2008

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
أفـــضـــل البشــــــائر..من بوســــــــعادة :: المنتدى التعليمي :: التعليم الثانوي في الجزائر :: مادة الانجليزية-
انتقل الى: